7.3 认识经过的时间.pptxVIP

认识经过的时间 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 时、分、秒 课堂练习 你知道你的睡眠时间够吗？ 情境导入 聪聪玩碰碰车用了多长时间？ 探究新知 聪聪玩碰碰车用了多长时间？ 起始时刻： 时针指向9和 10之间，分针 指向6。 结束时刻： 时针指向9和 10之间，分针 指向9。 一共走了3个大格是15分钟。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 聪聪在公园玩了多长时间？ 起始时刻：时针指向9和10之间，分针指向2，是9时10分。 结束时刻：时针指向10和11之间，分针指向6，是10时30分。 10-9=1 30-10=20 1时20分=80分 计算经过时间的方法： 数格法： 起始时刻到结束时刻一共走了多少格。 计算法： 结束时刻 - 起始时刻 = 经历的时间 时-时，分-分（不够减时从时借一） 借一变成60分 填空。 1. 分针从3走向6，经过的时间是（ ）。 2. 一节课45（ ），课间休息10（ ）。 3. 从3:20到4:50经历了（ ）。 15分钟 分钟 分钟 1小时30分 课堂练习 判断。 1. 拍一下球的时间是1分钟。 （ ） 2. 从8:05到9:00经历了1小时5分。 （ ） 3. 分针从一个数字到下一个数字 是1分钟。 （ ） × × × 经历了多长时间? 6：45 8: 30 8：30-6: 45 30-45不够减，向8借1，借1相当于变成60+30-45=45 8-1-6=1 答：经历了1小时45分。 小明从家到学校步行需要15分钟，今天他8：30到达学校。你知道他是什么时刻从家出发的吗？ 8:30-15=8:15 答：他是8:15分从家出发的。 数格法： 起始时刻到结束时刻一共走了多少格。 计算法： 结束时刻 - 起始时刻 = 经历的时间 时-时，分-分（不够减时从时借一） 借一变成60。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。