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- 2021-07-24 发布于陕西
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信息技术与体育学科整合的教学设计
《信息技术与体育学科整合的教学设计》由会员分享,可下载,更多相关《信息技术与体育学科整合的教学设计(2页珍藏版)》请在主页搜索。 1、信息技术与体育学科整合的教学设计一、 教学内容分析本课选取足球教材传接球射门动作,通过各种不同的传接球方式,让学生把握传接球射门的方法,发展学生的协调能力,提高学生对足球运动的兴趣。促进学生判断力、时空感和身体的协调性、灵活性的发展。二、 教学目标1、 知识与能力:学习足球不同传接球射门的技术动作;培养学生身体的协调能力及对足球的操控能力。2、 教学与方法:利用视频的学习,激发学生的学习欲望,采用寓教于乐的教学方法。3、 情感与目标:培养学生勇敢、机智、果断的能力和对足球运动的兴趣,增强学生团结协作的精神。三、 重点和难点1、 教学重点:使学生把握不同传接球状态下的射门动作。解决方法:利用视频。 2、教学,激发学生的学习欲望。2、 教学难点:技术动作准确、熟练。解决方法:创设情境、场景学习联系技术动作。四、教学资源的设计及应用知识点资源名称素材类型来源时长应用方式和作用熟悉各种传接球动作不同传接球的动画视频技术讲解下载5分钟情景导入,激发动机,加深记忆不同传接球射
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