员工激励公开课课件.pptx

员工激励;我们思考的三个问题;企业是什么？;企业为什么？;企业发展靠什么？;成功企业应满足的对象;超级明星 ;卡莉下野的原因：;惠普之道;真正关注人的企业;美敦力;美敦力;美敦力;激励理论介绍;马斯洛需求理论;马斯洛需求理论;激励－保健双因素理论;公平理论;公平理论;公平理论;公平理论;公平理论;人才类型与激励;人才类型与激励;;;;员工不按要求做事的十六个原因：;员工不按要求做事的十六个原因：;员工不按要求做事的十六个原因：;员工激励的15个方法;;告诉你真相！！;;不值得定律：;激励的根本原则：;员工需要什么？;激励员工的四种形式： 尊重、关爱、赞美、批评;红烧肉的故事;游戏：生存机会;;尊重式激励：;尊重式激励：;尊重式激励：;尊重式激励：;关爱式激励：;关爱式激励：;关爱式激励：;关爱式激励：;关爱式激励：;模拟练习：;;赞美式激励：;赞美式激励：;赞美式激励：;赞美式激励：;赞美式激励：;如何赞美别人的十三把小飞刀 ;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;如何赞美别人的十三把小飞刀;针对不同人的赞美秘笈;智者解梦的故事 ;批评式激励：;批评式激励：;三明治技巧----先赞美肯定，再责备，最后给以鼓励和赞美;一分钟指责法----上半场:用毫不含糊的字眼告诉员工你的工作做得如何（6’’） 及时指责（6’’） 准确告诉他作错什么（6’’） 毫不含糊的字眼表述心情（6’’） 沉默几秒钟 让对方理解你的心情（6’’）;下半场:握手或其他方式进行身体接触,使人们懂得你站在他那一边(7.5’’) 让他想起你如何器重他(7.5’’) 再次表明你不满的是他们工作中的失误,而不是他们本人(7.5’’) 指责完了,就是完了,转换话题(7.5’’);记住几条铁律;记住几条铁律;记住几条???律;谢谢大家！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:04:0815:04:0815:047/21/2021 3:04:08 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:04:0815:04Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:04:0815:04:0815:04Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:04:0815:04:08July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:04:08 下午15:04:087月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:04 下午7月-2115:04July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:04:0815:04:0821 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:04:08 下午3:04 下午15:04:087月-21