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GMAT数学知识点与技巧小结 IMB standardization office [IMB 5AB-IMBK 08- IMB 2C] 数 学 知 识 与 技 巧 一、方程与方程组 .一元二次方程 一般常用因式分解法： .二元一次方程组 消去其中一个元素即可 例1 ： 3x + y = 5 (1) 2x+ y = 4 (2) — (2),消去 y,得 x=l,y=2 注意：并不是任何二元一次方程组都有唯一解。 例2 ： 3x + y = 5 (1) 6.v + 2y = 10 (2) 上述方程有无穷多解。 例3 ： 3x + y = 5 (1) 6x + 2y = 7 (2) 无解。 .二元二次方程组 般只考如下形式： a{x + b1y = c} (1) a2x~ +b2x + a3y2 +b3y = c2 (2) 即其中的一个方程为一次。这种形式等价于一元二次方程，把(1)代入(2)即 可。 .不等式 如果不等式两边同时乘以或者除以一个负数，这时不等式的方向发生变化。 如果不等式两边同时乘以或者除以一个正数，这时不等式的方向不发生变化。 若 ab0,a0,则 b0 若 ab, c0,则 acbc 若ab, c0,则acvbc(注意c的符号的影响) 若lx—alb*贝IJ - bvx—avb,反之亦然，即两者等价。 若 lx—alb,贝IJ x—ab 或 x—a—b 例：若 n=kp 且 p0,kp? (l)n/r (2)n k 二、数列与集合 .等差数列 .等比数列 当卜/|1时，%=4 1 1 1 1 例：一 + ―r + r +?——— 2 22 23 2” 3.集合 无重复元素的序列(或数列)就是集合。 I二 A+B—A c B+非 A 非 B I=A+B+C—A c B—B c C—C c A+A c B c C+非 A+非 B+非 C 例：小于100的自然数中有多少个即不被2整除又不被5整除？ 三、排列组合与概率 .排列与组合 匕；=加/。〃-〃)!从m个人中挑出n个人进行排列的可能数。 C；； =〃〃〃!(〃?-〃)!从m个人中挑出n个人进行组合的可能数0 (1)加法原理 某件事由两种方法来完成，第一种方法可由m种方法完成，第二种方法可 由n中方 法完成，则这件事可由m+n种方法来完成° 例：到美利坚去，既可以乘飞机，也可以坐轮船，其中飞机还有战斗机与民 航，轮船有小鹰号和泰坦尼克号，问有多少种走法？ (2)乘法原理 某件事由两个步骤来完成，第一个步骤可由m种方法完成，第二个步骤可 由n中方 法完成，则这件事可由mxn种方法来完成0 例：到美利坚去，先乘飞机，再坐轮船，其中飞机还有战斗机与民航，轮船 有小鹰号和泰坦尼克号，问有多少种走法？ .概率 第一步：概率基本原理(古典定义)P(A)=A所包含的基本事件数/基本事件总数。例1 ：某班有男生30名，女生20名，问从中随机抽取一个学生，是男生的概率有 多大》挑取两个全是男生的概率是多大呢？ 66)=。/。/式田=砥/备 例2：硬币有正反两面，抛一次正面朝上的几率是多少连续抛两次，至少有一次正 面朝上的几率是多少 第二步：使用加法或者乘法原则 第三步：减法原则 例题：袋中有a只白球，b只红球，一次将球一只只取出，不放回。求第K次取出 白球的概率。(\Ka+b)) 例题：从5位男同学和4位女同学中选出4位参加一个座谈会，要求与会成员中既 有男同学又有女同学，有几种不同的选法？ .条件概率 例1：一个班有10。人，男生60人，女生40人，男女生当中都有黑头发与棕色头发 的，其中有10个男生棕色头发，棕色头发一共有30个人，问在100个学生，随便 抽取，抽到男生棕色头发的概率是多少？ 古典概型： 乘法原则：100 100 乘法原则： 100 100 例题： 1.用0, 2, 4, 6, 9这五个数字可以组成数字不重复的五位偶数共有多少个？ 张同排连号的电影票，分给3名男生和3名女生，如欲男女想间而坐，则不同的分 法数为多少？ .甲乙丙丁戊五人并排站成一排，如果乙必须站在甲的右边（甲乙可以不相邻）， 那么不同的排法有多少种？ .晚会上有5个不同的唱歌节目和3个不同的舞蹈节目，问：分别按以下要求各可 排出几种不同的节目单？ 第一,3个舞蹈节目排在一起;/）： ? p； 第二，3个舞蹈节目彼此分开；印 第三，3个舞蹈节目先后顺序一定。P； iP； = P： 挡板模型：。50 本不同的书分给2人，每人2本，不同的分法共有多少种？ C： 四、排列组合和概率习题讲解 排列组合题目的四个步骤： 1.古典概型2.加法原则、乘法原则3.减法原则、除法原则4.条件概率 讲义白皮书第28页： 1 . 1。个人中有6人是男性，问组成4人组，三男一女的组合数。 .4幅大小不同的画，要求两幅最