三园林树木的功能与作用.pptx

一棵树的生态价值一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。第三章 园林植物的功能与作用第一节 园林植物改善环境的功能第一节 园林植物改善环境的功能城市园林绿化的目标是改善生态环境，促进居民的身心健康。一、在空气质量方面1、吸收CO2放出O2 我们在森林公园、城市公园、河边或草坪上散步时，会感到这里的空气比城区高楼大厦及商业区中新鲜? 植物是环境中CO2和O2的调节器。在光合作用中每吸收44克CO2可放出32克O2。虽然植物了进行呼吸作用，但在日间由于光合作用所放出的O2要比由呼吸作用所消耗的O2量大20倍。　 一个体重75公斤的成年人，每天呼吸需O2量为0. 75公斤，排出CO2量为0. 9公斤； 通常每公顷树林每天可消耗1000公斤CO2，放出730公斤O2； 每人若有10平方米的树林，即可满足呼吸氧气的需要； 每人每小时呼出37. 5gCO2，所以每人有50平方米的草坪可以满足呼吸的平衡。2、分泌杀菌素 为什么城镇闹市区空气里的细菌数比公园、小游园等多7-10倍。人口越稠密，细菌越多？ 其原因之一是很多植物能分泌一种具有强烈芳香的挥发物质，如丁香酚、桉油、松脂、肉桂油、柠檬油等，这些物质能杀死大量细菌，如松树、香樟、桉树、肉桂、柠檬、等都含有芳香油。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?松树林中的空气对呼吸系统有很大好处。松树干上流出的松节油精含有具有杀菌功能和防腐功能的“松树维生素” 。有一些植物的挥发性物质对虫也有一定的影响，有很强的驱虫作用。 樟科香樟，根、木材、枝、叶均可提取樟脑、樟油，樟脑供医药、塑料、炸药、防腐、杀虫等用，樟油可作农药、选矿、制肥皂及香精等原料。 3、吸收有毒气体园林植物还可以吸收二氧化硫、氯气、氟化物、臭氧、氮化物、碳氢化物等有害气体，改善空气质量。 （1）SO2具有较大的吸毒力和抗性的树种有：金银花(忍冬)，卫矛、锦带花、山桃等。吸硫力：落叶树种常绿阔叶树针叶树金银花锦带花（2）Cl2氯气产生的途径：造纸厂净化Cl2的较好树种：旱柳、臭椿、水蜡、卫矛、忍冬、悬铃木、女贞等。（3