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编号： xx40xx
涉县教育科学规划
xxxx 年度“教师个人课题”评审书
课题名称 初中数学自学指导方法的个案研究
姓 名 xx
单 位 xx 中学
xxxx 年 3 月 26 日
1
说 明
1 、涉县个人课题研究时间为一年，由一人承担，起始时间
从颁发立项通知书算起，逾期不结题的课题全县通报并取消立
项，以后不再允许申请此类课题。
2 、个人课题立项后不允许进行主持人变更。主持人因特殊
情况不能正常开展研究需要延期的须向县教育科学规划领导小
组办公室提交申请， 申请最多提交一次。 延期后仍不能按期结题
的将按自动放弃处理，以后不再允许申请此类课题。
3 、课题研究工作完成后，由课题组向县规划办提出结题申
请报告，填写《涉县教育科学规划课题结题申请书》 ，并提前 15
日上交课题研究报告，工作报告、主要成果复印件等。
4 、涉县教育科学规划领导小组办公室对教师个人课题实行
新浪博客积分 管理。 个人课题研究期满后， 涉县教育科学规划办
将组织人员审阅课题材料，评分。如果积分低于 80 分，则不予
结题，按期结题的课题将颁发课题结题证书。
5 、教师个人课题的立项通知书必须和结题证书合并使用。
凡未结题的课题不得仅凭立项通知书参与各项活动。
2
教师个人课题申报内容
姓 名 xx 所在学校 xx 中学
性 别 男 所任学科 数学 学 历 本科
年 龄 38 职 称 中一 联系电话 1508xxxx157
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/u/2
电子邮箱 ver@126. QQ号 283648333 新浪博客
383464847
com
课题名称 初中数学自学指导方法的个案研究
当前，新一轮的教学改革正在如火如荼地进行。此次教学改革是以落实素质教
育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标。 “自主学习，合作探究”
被广泛的提出和实践。
我校在总结“洋思经验”和“杜郎口经验”的基础上引入“衡水教学模式”。
学校的课改搞的轰轰烈烈，我所教的班级也是课改的实验班。 借此机会我也想做出大
胆的尝试。我所教实验班学生的数学基础不是很好，学生的运算能力较差，分析问题
找不到等量关系，数学语言运用不规范，书写不规范等。尤其突出的是学生不会自主
学习， 看书抓不住重点， 离开了老师的讲授， 学生就不知道该干些什么， 就不会思考，
感觉到茫然。通过和学生的座谈
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