《绩效考核》(张晓彤).pptx

模块三 正确地做事 --考核的 流程与方法;;;;人力资源角色定位:构建伙伴关系;与您分享：NOKIA经理指南;开发绩效考核工具 组织考核，汇总处理考核结果 保存考核记录;根据公司及工作要求安排员工，进行指导和培训 为新的业务的开展评估、推荐管理人员 进行领导和授权，建立高效的工作团队 对下属的进步给予评价并就其职业发展提出建议;营造相互尊重、相互信任的氛围，维持健康的劳动关系 坚持贯彻劳动合同的各项条款 确保公司的员工申诉程序按劳动合同和有关法规执行，申诉的最终裁决在对上述情况进行调查后作出 跟HR 一起参与劳资谈判 保持员工与经理之间沟通渠道畅通，使员工能了解公司大事并能通过多种渠道发表建议和不满;绩效考核中的职责分工;共赢;茫;;;;一个中心 两个基本点;绩效考核流程;;;建议的绩效考评小流程图;中国企业的绩效管理发展阶段 平均主义下的赏罚调剂 主观评价 德能勤绩 量化目标;平衡计分卡(BSC):前瞻性的绩效考核方法;;;;;平衡计分卡的四个层面：内部营运面;;建立平衡计分卡举例;建立关键成功因素与绩效指标举例;目标设定的要求—SMART （高明的）;A –Agreed 双方同意;中层经理设立目标的7个步骤;练习：中层经理怎么考核？1234;平衡计分卡 将战略落实到执行;中层部门经理怎样被考核？ ;中层部门必须做……;两熊赛蜜—全盘看考核;棕熊想: 它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜--花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。 它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。 它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布 它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励 ;;一,合作伙伴;二，记录员;如何记录员工的绩效：STAR关键事件法;教练是如何工作的？ 老鹰是怎样一步一步教会小鹰的？ 清找出至少20个当教练的关键点，上不封顶!;四,公证员;绩效评估打分中的误区;五，诊断专家;ＭＡＰ（管理才能评鉴）测评的经理人12项能力;中外经理人比较;派瑞的建议;提 倡 “情 境 领 导”SITUATIONAL LEADERSHIP;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:54:0413:54:0413:547/21/2021 1:54:04 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2113:54:0413:54Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:54:0413:54:0413:54Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2113:54:0413:54:04July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20211:54:04 下午13:54:047月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 211:54 下午7月-2113:54July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 13:54:0413:54:0421 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:54:04 下午1:54 下午13:54:047月-21