人教部编版五级上册语文习作例文《鲸》《风向袋的制作》.pptx

听说过鲸鱼吗？你对它们了解多少呢？它们是地球上最大的哺乳动物，今天我们就走进鲸鱼的世界，来看看作者是如何用说明性的文字描写鲸鱼的吧。人教版 语文 五年级 上册习作例文《鲸》《风向带的制作》复习回顾常用的说明方法有哪些？1、列数字2、举例子3、比较法4、打比方鲸体型2021/6/20（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较： 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。鲸鲸鲸列数字: 突出鲸是很大的动物的特点。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。 作者用 、 、 的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。学习课文第一段 比大象大得多。 最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有二千公斤。 我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较列数字举例子2021/6/20鲸与大象、人的比较上腭进化2021/6/20像鱼，不是鱼2021/6/20哺乳动物——最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。2021/6/20 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。你知道了什么？前肢和尾巴变成了鳍2021/6/20鲸的早期祖先2021/6/202021/6/202021/6/20鳍后肢完全退化，像鱼的尾巴。“退化”——指在鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。学习课文第二段 从 “ ”、“ ”、 “ ”等词语说明这个演化过程是漫长的。很长很长的年代很远的古代渐渐我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。2021/6/20分类2021/6/20学习课文第三段须鲸鲸的种类齿鲸判断依据：有无牙齿2021/6/20须鲸齿鲸资料袋： 鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如独角鲸，虎鲸。2021/6/20生活习性2021/6/20进食须鲸齿鲸小鱼和小虾吃食大鱼和海兽须鲸主要吃虾和小鱼。 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子：“海中之虎”列数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。呼吸 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。睡觉鲸群在睡觉 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。2021/6/20生长特点胎生哺乳 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。列数字：突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类吃食呼吸睡觉繁养须鲸齿鲸几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高胎生寿命吃大鱼、海兽倾斜又粗又矮2021/6/20 我们了解完“鲸”是一种什么样的动物之后，明白了作者运用说明这种表达当时描写动物的方法。说明文不仅可以来写动物，还可以写其他的内容。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。风向袋的制作2021/6/20默读课文，说说风向袋的制作过程。2021/6/20准备材料和工具2021/6/20制作过程一、准备材料二、缝制口袋三、穿绳打结四、绑上竹竿2021/6/20说一说作者是如何把制作过程交