TTT内部讲师培训-精品课件.pptx

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企 业 内 讲 师 研 习 ----迈向专业与卓越----;小改变可以产生大效果;我们的“游戏”规则;企 业 内 讲 师 研 习 ----职业认知篇----;开场--凤头(漂亮、引人入胜) 主体--猪肚(充实、条理清晰) 结尾--豹尾(精悍、简短耐味) ;要为听众说明目的,阐述学习的内容 “钩”住听众,引起他们的兴趣,并抓住听众的注意力 建立彼此融洽的氛围与信赖感,塑造良好的学习氛围 ; 引文法(新闻,典故,名言,电视等) 提问法 (设问与自问) 利益法(价值与好处) 故事法(和主题要有关联) 数字法(客观的统计数据) ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:10:1211:10:1211:106/17/2021 11:10:12 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:10:1211:10Jun-2117-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:10:1211:10:1211:10Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:10:1211:10:12June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202111:10:12 上午11:10:126月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:10 上午6月-2111:10June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 11:10:1211:10:1217 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:10:12 上午11:10 上午11:10:126月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;良好的开始是成功的一半 ; 领导者:激励、示范、引导 管理者:解决、评估、改善 执行者:传承、落实、回应 开发者:规划、设计、制作 沟通者:协调、建立、建议;;讲师应有的行为特质;自 信;认识怯场;如何克服怯场;爱 智;; 不要有权威性、高压性的讲法 谦虚地接受评价 不要和听讲者争辩; 人 人 都 是 一 位 潜 在 的 高 绩 效 者 ; 准备工作不偷工 养成服务的精神 要广泛地和多人交换意见;讲师的课前准备;学员层次/组成如何? 学员对课程主题的认知程度如何? 学员可能提出的问题或反对意见为何? ;讲师着装的注意点;屏 幕;屏 幕;屏 幕;尽可能充分地了解听讲者的情况

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