体育艺术21方案..docVIP

体育艺术21实施方案. 体育艺术21实施方案. 体育艺术21实施方案. “体育、艺术2＋1项目”活动展开方案 温滴楼小学 为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展， 教育部决定在全 国中小学全面实行“体育、艺术2＋1项目”，即经过学校组织的课内外 体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两 项体育运动技术和一项艺术专长。 一、活动背景： “2+1项目”是教育部为了落实《教育复兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育目标，推动学校体育和美育的改革与发展，逐渐推动的的一项重要工程项目。本项活动以《中共中央国务院对于深入教育改 革全面推动素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、开朗、自主发展”为主题，以推动素质教育和配合“减负”工作为核心，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能踊跃参加文明、健康、开朗的课外文体活动为工作目标，进而达到促进中小学生身心全面发展的目的。 我校体艺工作向来坚持“载德、促智、健身、立美”的育人目标，常常举办综合性、多样性的体艺活动，与体育、艺术课程教课相联合，扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式，促进学生全面发展。 学校体艺工作要走内涵发展之路，一定在内容、形式、方法、手段、 1 体制等方面进行创新和改良，特别要在时代感、针对性、实效性上下功 夫。表此刻与学校特点相联合，与大众参加相联合，与校际沟通、比赛 活动相联合，真实表现校内外联合、普及与提高接轨。 二、活动主题与目标： （一）项目实行的基来源则： 1、全面发展和终生体育的原则：“2+1项目”实行，一定以促进学 生全面发展，建立终生体育为原则。依据学生的发展需求，系统地设计 确实提高学生体艺技术的内容和方法系统，有效开发体艺教育功能。 2、激发主体发展踊跃性原则：推动“2+1项目”，学生是主体。按 新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，指引学生，激发学生参 与体、艺活动的踊跃性，经过活动累积和磨练，长见解、得乐趣，进而 掌握运动技术和艺术技术，提高能力和水平。 3、发展专长，建设特点教育的原则：实行“2+1项目”，就是张扬 个性，发展专长；就是进一步拓展教育的空间，以目标建立内容，促进 学生发展专长，学校发展特点，进而建设有特点的体育、艺术教育课程 系统，提高教育质量。 4、师生同步发展原则：推动“2+1项目”，要以提高体育、艺术教 育师资的专业水平易教育能力为先导，面向全体学生，知足广大学生完 好人品、学有专长、技术发展的要求，并知足个体选择发展和心智水平 2 提高需求，展开师生互动，坚持教课相长，促进师生的共同发展。 5、创建条件，保障安全原则：推动“2+1项目”，要战胜困难，创 设条件，进而有效实行。合理安排活动的时间和空间，整合各样资源， 把体艺育人与校园文化建设（包含设备装备、环境部署）联合起来，让 每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能表现对学生周祥的关心。 （二）项目实行的基本目标 1、着眼于学生的全面发展，成立终生体育意识和人生艺术修养修 炼，促进人品完美，增强主体意识和学习能力，促进知识、感情、行为 和睦发展。 2、学生主动参加、自主选择与教师有效指导相联合，为学生修建 一个资源共享、同等、快乐的活动空间，让学生感觉丰富多彩、富裕挑 战性的人文环境。 3、浮现一批拥有现代教育观点，有必定科研能力，掌握活动设计、 组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平易能力的领导和教师。 4、探究校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源，以及课 内外、校内外互动关系。 5、探究活动项目实行标准评论系统。 三、活动内容设计： 本项目实行由校长为总负责人，各部门主管领导分项目参加管理。 3 （一）组织机构 1、成立“2+1项目”实行领导小组，由校长、副校长、教育主任、、 少先队总指导员、音乐、体育、美术、写字教师等构成。按期组织学习 研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实行。 2、落实各管理层人员及工作任务。 3、成立有关的查核和赏罚制度。 （二）实行条件 1、场所：操场、篮球场、乒乓室、美术室、音乐室、书法室。 2、设备：项目实行一定具备的体育器械、艺术装备和电教设备。 3、环境：集知识、兴趣、娱乐、特点为一体的丰富多彩的校园文化 部署（室内、室外）。 4、师资：音乐、体育、美术、写字等有专长的教师。 （四）实行内容 1、种类： 1）运动类：全校学生能达到跳绳、键子两项的要求（全员一定掌握）另学生选择篮球、乒乓球、跳绳等任选一种。 2）艺术类：书法、器乐、合唱、舞蹈、绘画、手工艺等任选一种。 2、内容： （1）、组建兴趣小组。 4 为知足学生兴趣喜好，发展学生专长，联合学校实质展开课外兴趣小组活动。利用每周三下午一个小不时间组建兴趣活动小组，展开培训活动。 （2）、整合学科教课。 “