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林云举：在厅“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话 林云举 (2016年5月3日) 同志们： 根据中央和省委部署要求，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。今天的会议，既是专题党课，也是动员部署。下面，我就全厅开展“两学一做”学习教育，谈几点意见。 一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要性和必要性 在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一个重要部署。对此，习近平总书记高度重视，多次作出重要指示，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。省委夏宝龙书记在全省部署会上所作的专题党课，全面深刻阐释了习近平总书记重要指示精神的丰富内涵和核心要义，既吹响了向党中央看齐的集结号，又向全省广大党员干部发出了动员令。我们要深刻领会、全面把握，在思想认识上向党中央和省委主动看齐、自觉对标。“两学一做”学习教育的重要性和必要性，主要体现在以下三个方面： （一）“两学一做”是党中央持续加强党的思想政治建设的重要部署。思想政治建设，是我们党的政治优势，也是我们党全部工作的生命线。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把加强思想政治建设，教育管理好党员、干部作为首要任务，先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，持续加强党的自身建设，取得了明显的阶段性成效，党员干部队伍的思想政治素质得到了新的提高。但思想政治建设不可能“毕其功于一役”，在我们的一些党员身上，不重视政治理论学习、不关心党和国家大事，理想信念不坚定、宗旨意识不强、工作作风不实等问题仍然不同程度存在，需要绵绵发力、久久为功，在经常性教育上下功夫。党中央决定开展“两学一做”学习教育，正是基于对思想政治建设规律的精准把握，旨在推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中，抓常、抓细、抓实思想上的扫尘除弊、截污去垢工作，营造风清气正的政治生态。 （二）“两学一做”是全面从严治党向基层延伸的重要举措。全面从严治党，顾名思义，就是要全方位、全覆盖地管党治党，把管党治党要求落实到每个支部、全体党员。这几年，党中央抓住领导干部这个“关键少数”，制定实施中央八项规定、完善各方面规章制度强力反腐、正风肃纪，整治了群众反映强烈的“四风”和“不严不实”突出问题，严肃了党内政治生活，严明了党的政治纪律和政治规矩。但我们有的基层党组织，原则性、战斗性不强，教育管理党员失之于宽、失之于软，以业务学习代替党员教育，“三会一课”不严肃、不认真、不经常的现象还时有发生。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。“基础不牢，地动山摇”，这些问题如果不解决，后果不堪设想，这方面苏联解体就是个深刻的教训。开展“两学一做”学习教育，就是要畅通末梢血管，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，通过固本壮元强基健体，环环相扣、步步深入，推动全面从严治党的要求在基层落地生根、巩固发展。 （三）“两学一做”是实现林业现代化的重要保障。“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”，这是习近平总书记为浙江发展确立的新坐标、新要求，也是全省林业人责无旁贷的使命担当。当前，在全省进入高水平全面建成小康社会的决胜阶段，林业改革发展面临的压力不小，需要解决的问题也不少。全省林业系统党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，将直接关系到林业现代化能否实现。应该说，我们党员干部的主流是好的，能不断强化党员意识，自觉遵守党纪党规，积极发挥先锋模范作用。但在少数党员中也存在着不容忽视的问题，有的同志看齐意识不强，执行组织决定不坚决、打折扣；有的同志精神状态不够振奋，工作得过且过；有的同志混同于一般群众，先锋模范作用不明显；有的同志喜欢发牢骚讲怪话，自由主义比较严重；有的同志执行纪律不够严格，有违规违纪现象。这些，虽然是党员队伍中的少数现象，但也会成为建设现代林业的“绊脚石”，必须通过学习教育切实加以解决。 二、准确把握“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点 “两学一做”，学什么、怎么做？习近平总书记明确指出，基础在学，关键在做。我们开展学习教育，就要准确把握这个核心要义，突出问题导向，带着问题学、针对问题做，以学促做、知行合一，引导广大党员以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把信念信仰的力量展现出来。 一要夯实“学”这个基础。“两学”，一学党章党规，二学习近平总书记系列讲话，要把学党章党规与学系列讲话贯通起来、统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中悟透系列讲话的基本精神，在深学真悟中规范言行、对标看齐。学党章党规，要通读