部编版语文六年级下册第1-4单元口语交际及习作练习.pdf

第一单元 习作：家乡的风俗 一、在阅读中学习方法 ( 一) 年糕 尤 今 新年食品当中，我独爱年糕。 它们圆滚滚、 亮晃晃的， 一看到它们， 我心中便自然而然地生 出喜庆之意、圆满之感。 小时候，我曾有一段时间，寄居在祖母家。每年岁暮，喧喧腾 腾地准备过年的当儿，我最爱的，便是看祖母做年糕。 尽管市面上有现成的糯米粉出售， 可是，祖母担心那些糯米粉 掺进别的杂质，所以，每年总买大包大包的糯米回来，自己磨。她 一面转着那古老质朴的小石磨，一面虔诚地喃喃自语： “年糕年糕年年高。” 把愿望寄托在传统食品里的这种美好的情愫，深深地触动着 我的心。 磨好了的糯米粉，像白雪一样，高高地堆着。祖母在糯米粉 中加入水、椰糖，搅匀；然后，在圆形的铁罐里妥妥帖帖地铺上剪 成圆形的蕉叶， 小心翼翼地倒入拌好了的糯米粉， 再把铁罐一只一 只地搁在炭炉上面的蒸笼里，蒸上几个小时。 蒸好的年糕，软滑如水，不黏牙，不滞齿，切片而食，幽香 绕舌，那股适口的甜味，晃荡晃荡地由喉头轻飘飘地流进了胃囊里， 通体舒畅。 别人做年糕，做不出同样的水准，登门讨教，祖母在倾囊相 授之余，总会加上这两句话： “磨粉的时候，心一定要诚。年糕小气，你心不诚，便做 不成。” 祖母已去世多年了，然而，每逢新年吃年糕时，我脑海里总 会浮现祖母磨粉时那一张虔诚至极的脸。 而这些年来， “你心不诚， 便做不成”这句话，也成了我重要的处世哲学。 1. 这篇文章写的是 ( ) A. 服饰 B．饮食 C．民居 2. 年糕的样子是 _______、_______的，象征着 ______________。 3. 文章重点写了祖母做年糕的过程，请按顺序排列。 A. 蒸年糕 B ．磨糯米粉 C. 买糯米 D ．加入水、椰糖 E. 放入蒸笼 F ．铺蕉叶，倒糯米粉 ( ) — ( ) — ( ) — ( ) — ( ) — ( ) 4. 年糕的口感是 ________________，不黏牙，不滞齿，幽香绕舌， 有股适口的 ______味。 5. 祖母年糕做得好的原因是 ( ) A. 磨粉的时候，心诚。 B. 祖母不买现成的糯米粉。 6. 从这篇文章中我明白了，在介绍饮食的时候，要抓住它的 _________、___________和___________等来写。 7. 试着介绍一款自己家乡的美食。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ ( 二) 过节 沈从文 我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城。狮 子龙灯焰火在那里极著名。逢年过节，各街坊多有自己的灯。 由初一至十二叫“送灯”，只是全城敲锣打鼓各处玩去。白 天多大锣大鼓在桥头上表演戏水， 或在八九张方桌上盘旋上下。 晚 上则在灯火下玩蚌壳精，用细乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”，主 要比赛转到另一方面，看谁家焰火出众超群。 我照例凭顽