2021年山东选调生模拟试题面试整理.doc

典型面试试题整顿 引入语： 准备完毕，当前开始答题。一方面回答第一题，对于第一题我想做如下理解。第一……（如果层次多了，点题加定性如果层次多了，就不要做 一种单独层次了） 第一题回答完毕，当前开始回答第二题。对于第二题，我想做如下作答。第一……（普通第一题是理解题，第二题普通是做法题） 所有回答完毕，谢谢各位评委（这句话可以不说，但是可以在答完之后评委说了之后再说也可以）。 体系： 成功（自身，基层工作） 细节（是什么，自身作用，对成功额作用） 战略 实际 解决（细节、战略） 打草都是用词语，不要用句子，最佳每个都是用替代词语，8—15个。 目录：1.寓言故事题 2.行为解决提 3.工作安排题 4.社会热点 5.事之解决题 6.协调题 7.现场环节 8.格言 9.选取题 10.讲故事经历题 11做法类理解题 12社会观点 13图表题 14现场模仿 15关系题 16两问式 17既定原则式 专项一：寓言故事题 无主题哲理故事推理题： 偏理解类 联系基层实际或者联系实际（只要没说联系什么，在哲理故事题目中就要联系基层实际） 1.农民种地时候会采用一种方式：先浇一段时间地，之后让她旱几天。联系你所从事工作阐明其中道理 1.单要素： 农民种地故事告诉咱们汲取重要性，对咱们后来工作有很大启发。 农民种地先浇一段时间是作物需要水分，这样就不会干涸；之后旱几天是为了让作物充分吸取，这样就不会发生涝灾。阐明了学习和消化吸取重要性。 学习乃文明传承之徒、人生进步之梯、国家建设之要，学海无涯，只有咱们不断学习，才干获得知识，充实大脑，让自己更丰盈。固然学习仅仅是一种前提，重要是对学习知识进行领略消化，将这些知识内化为咱们内心能力，才是真才实学，才干发挥价值。 在基层工作中，特别是对于咱们刚刚毕业大学生来说，工作方式办法、工作程序还没有掌握，缺少工作经验，如果咱们不学习，学习后不积极进行消化吸取，那么咱们就不会胜任基层工作。（这里可以说到基层工作进行学习有什么好处，对与咱们个人来说，基层经历是毕生取之不尽用之不竭宝贵财富，此后不论从事什么工作都将受用终身） 因而在基层工作中，咱们一方面要积极向群众进行学习、向领导进行学习、向课本进行学习，同步将学习到知识运用到实践中进行消化吸取，只有这样日积月累，咱们才干在基层工作中逐渐成长。（这里可以说几种方面，例如咱们在基层要逐渐提高工作能力、丰富工作经验，做好基层工作） 注解：第二某些和第三某些可以更换位置。就是第一，点题加定性；第二，主题论证；第三，故事推出主题来论证主题；第四，结合基层谈实际；第五，解决。 2.双要素 第一，农民种地故事告诉咱们汲取重要性，对咱们后来工作有很大启发。 第二，农民种地先浇一段时间是作物需要水分，这样就不会干涸；阐明了学习重要性。学习乃文明传承之徒、人生进步之梯、国家建设之要，学海无涯，只有咱们不断学习，才干获得知识，充实大脑，让自己更丰盈。 第三，浇地之后旱几天是为了让作物充分吸取，这样就不会发生涝灾。阐明了消化吸取重要性。学习固然是前提，但是最重要是对学习知识进行领略消化，将这些知识内化为咱们内心能力，才是真才实学，才干发挥价值。 在基层工作中，特别是对于咱们刚刚毕业大学生来说，工作方式办法、工作程序还没有掌握，缺少工作经验，如果咱们不学习，学习后不积极进行消化吸取，那么咱们就不会胜任基层工作。（同上） 因而在基层工作中，咱们一方面要积极向群众进行学习、向领导进行学习、向课本进行学习，同步将学习到知识运用到实践中进行消化吸取，只有这样日积月累，咱们才干在基层工作中逐渐成长。（同上） 注解：双要素和单要素区别就在于将第二某些和第三某些进行了划分；并且在联系实际在谈时候，经常是只有A没有B，或者只有B没有A，将会导致什么后果。 联系个人实际 1.一种人流落到荒岛上，收集了诸多食物，一场雷电把食物都烧光了，这个人很绝望自杀了，但是食物燃烧浓烟引来了过往船只，船上人下船后看到这个人尸体，很感触，请联系个人实际谈谈这个故事对你有什么启示？ 第一，这个故事告诉咱们要有对的挫折观，对咱们有很大启发。 第二，这个人在荒岛上为了生活收集了诸多食物，但是一场大火将这些都烧光了，大火后有人来营救她了，但是她却自杀了，这就是没有树立对的挫折观。 第三，成功是每个人所向往，成功是对一种人工作必定和承认，对一种人成长成才有很大勉励作用，但是咱们也应当看到在走向成功道路上布满了荆棘，但是这只是成功前奏和序曲，就像古语说“失败乃成功之母”。 第四，我就曾有过一次失败经历，那是在二年级时，学校推荐我去参加市级演讲比赛，在演讲过程中，由于麦克风突然没有声音了，我