小学美术教情学情分析报告.pdf

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小学美术教情学情分析 大箕教学区 一、教学情况的分析 1 、 经济因素 由于农村受经济条件的制约, 各学校对美术教学用具、 教学设施的投入和支 持都非常的少。 教室是唯一的教学场所, 教材是唯一的教学内容, 教师没有机会 把教学内容通过视听技术传达给学生。 学生只能通过一些简单的方式参加美术活 动,掌握的知识和技

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