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北师大版八年级下册数学导学案 第五章 分式与分式方程 七星关区实验中学八年级数学组 2020/3/31 ．．． ．．． 七星关区实验中学八年级下册数学导学案与课后作业分类练习 5. 1 认识分式（1） 分式的定义 一、学习目标 1.理解分式的定义，能够根据定义判断一个式子是否是分式,明确分式和整式的区别； 2.能够确定一个分式有(无)意义或分式的值为 0 的条件. 3.能根据给定的值代入求分式的值。 二、新课引入 问题：以下例子中是整式的是 ①a， ②-3x2  y  3  m ， ③ ， ④x2 3  +xy+y  2  ，⑤  2 xy , ⑥ m ?n y 三、探究新知 列分式： 问题情景（1）：面对目前严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一 定期限内固沙造林 2400 公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多 30 公顷，结果提前完成原计划的 任务。这一问题中有哪些等量关系？ 如果设原计划每月固沙造林 x 公顷，那么原计划完成一期工程需要 ____________个月，实际完 成一期工程用了___________个月。 问题情景（2）：新华书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册 a 元，现降价 x 元销售，当 这种图书的库存全部售出时，其销售额为 b 元 . 降价销售开始时，新华书店这种图书的库存量是 _______________