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导 论;案例导入:;;;二、TPP;由亚太经济合作会议成员国中的新西兰、新加坡、智利和文莱等四国发起,从2002年开始酝酿的一组多边关系的自由贸易协定,原名亚太自由贸易区,旨在促进亚太地区的贸易自由化。
2015年10月5日,泛太平洋战略经济伙伴关系协定(TPP)终于取得实质性突破,美国、日本和其他10个泛太平洋国家就TPP达成一致。12个参与国加起来所占全球经济的比重达到了40%。; 一、为什么学习国际金融
1.全球化与国际金融
政府
-----进出口、资本流动、货币汇率、国民收入
经济全球化、金融国际化
企业
-------出口收入、进口成本、筹集资金、投资选择
个人
-------出国旅游、购买进口品、境外投资
2.国际经济交往与国际金融
-----微观层次上,国际金融是国际贸易的结算和融资手段
-----宏观层次上,国际金融是各国政府政治经济外交所争夺的焦点
; 二、学什么; 在一定意义上,全部经济学可以分为三个问题 :
一、是揭示经济的实体面运动规律的学问
二、是揭示金融面运动规律的学问
三、是探讨实体经济与金融经济相互沟通的桥染及其相互影响方式的学问
实体经济是本原的
金融经济是第二性的。
; (3)国际金融学科发展的历史渊源和 理论评介; -----七十年代末、八十年代初国际金融才作为一门学科形成。成熟的标志包括: ;2.国际金融学的研究对象
国际金融学是一门研究国际间货币资金周转和运动及其规律的学科,包括理论和实务两大部分。
理论部分
外汇与汇率理论
国际资本流动及其类型、趋势等
国际收支理论和国际储备理论构成
关于协调国际金融活动的理论
协调内容:国际货币体系
协调对象:国际银行制度
协调主体:国际金融机构;实务部分:办理国际金融业务的程序、方法和条件
结算实务;
外汇交易实务;
国际信贷实务;
国际融资实务;
国际证券实务;
关于国际金融活动的场所——国际金融市场。
;;;三 怎么学; 需要讨论的方面 ; 2.参考???目
主要教材
1、陈雨露主编:《国际金融》,21世纪财政金融系列教材,中国人民大学出版社。
2、姜波克著:《国际金融新编》(第三版),复旦大学出版社,2006年2月出版,第3版。
3、姜波克主编:《国际金融学》,21世纪高等学校系列教材,高等教育出版社2002年出版。
参考资料:
《国际经济学》.克鲁格曼、奥伯斯法尔德著.人民大学出版社
《国际金融》.易纲、海闻.上海人民出版社
《经济研究》、《金融研究》、《国际金融研究》等专业刊物
补充读物:
黄达,货币银行学,中国人民大学出版社
米什金、(美),货币金融学,中国人民大学出版社
博迪 ·默顿,金融学,中国人民大学出版社
;前言结束!;第一章 外汇与汇率;学习目标:
了解外汇含义和汇率标价法;
掌握汇率的主要分类;
学习汇率的决定与变动及其经济影响;
熟悉人民币汇率制度。;1.1 外汇(Foreign Exchange);1.1.2外汇产生的渊源: 清偿进出口贸易引起的债权债务关系;1.1.3外汇的特征及属性;外汇的属性:;“自由兑换性” ——可自由兑换货币及有限度自由兑换货币;有限度自由兑换货币; ;1.1.4外汇的构成; 《中华人民共和国外汇管理条例》规定的外汇内容,2008年修订版
(一)外币现钞,包括纸币、铸币;(二)外币支付凭证或者支付工具,包括票据、银行存款凭证、银行卡等;(三)外币有价证券,包括债券、股票等;(四)特别提款权;(五)其他外汇资产。 ;补充:常用的外汇
名称 习惯用法 ISO标准
美元 USD
欧元 EURO
英镑
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