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八年级第二学期下册数学教学计划
一、 指导思想
教学中落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生具有从事
社会生产实践必须的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,
以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
本人在此学期继续担任八( 4 )班的数学课。从上学期期末考试总体来看,成绩一般。在
学生所学知识的掌握程度上,已经开始出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,
知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有
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