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第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 平面设计类软件考核方式改革方案 一、平面设计类软件考核方式改革的背景 20世纪90年代以来，全国中等职业学校都在进行教学改革以适应社会发展与专业技术人才的需求。然而，本应作为我国教学改革重要组成部分并和专业、课程、教学、管理同步配套推进的考试方式改革却没有引起普遍足够的重视，其改革进程明显滞后于教学整体改革进程。现行考试方式在很大程度上与教学要求存在着诸多不适应，甚至在很多方面严重掣肘了教学改革的深化和教育教学质量的提高。 （一）现行考试方式对现行中专的考试缺少系统研究，对其本质、地位、作用（功能）的认识不到位，仍然没有摆脱传统应试教育思想的束缚，没有真正构建起与中专教学改革相统一的考试模式。 （二）考试的内容结构不合理：重知识考核，轻技能和素质考核；考试的内容与中等职业学校专业人才培养目标、课程目标的要求脱节。经过几年教学改革探索，我国形成了以培养职业能力和基本素质为主线的教育教学模式，强化职业技能培训的实践教学与理论教学的比例接近或超过1∶1，但目前考核方式仍以理论考核为主，明显跟教学模式及培养目标相脱节，学生综合素质测评的指标体系、