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;Clause 1 数词;2.基数词的其他表达形式
(1)21—99的写法是在十位和个位中间加连字符号“-”。
36—thirty-six 97—ninety-seven
(2)101—999的构成是百位和十位之间(若十位为零,则在百位和个位之间)用and连接。
601—six hundred and one
755—seven hundred and fifty-five;(3)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿)。
94,295—ninety-four thousand two hundred and ninety-five
(4)“基数词-单数名词”相当于复合形容词,只能作定语,用于表示时间、距离等。
a ten-minute walk 步行10分钟的路程
(5)“基数词+more”与“another+基数词”意义相同,表示“再……;另外……”。
two more days=another two days 另外两天;考点二 序数词;第一到第十;【巧学妙记】
基变序,有规律,词尾加上-th;
一、二、三,特殊记,结尾字母t, d, d(first, second, third);
8去t(eighth), 9去e(ninth), ve要用f替(fifth, twelfth);
遇y变ie,然后再加-th;
遇到“几十几”,只变个位就可以。;考点三 数词的表达方式;March 12, 2018 2018年3月12日
one third 三分之一
two thirds 三分之二
five (oclock) 5点钟
five past seven 7点5分
twenty to eight 7点40分
Page 62/the sixty-second page 第62页
in the 1970s 在20世纪70年代
in his forties 在他四十多岁时;考点四 数词的注意事项;2.序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但如果序数词前出现不定冠词a或an,则表示“再一;又一”;当序数词前有物主代词时,不需加the。
Weve tried it twice. Must we try it a third time?
我们已经试过两次了。我们必须再试一次(第三次)吗?;Clause 2 代词;2.人称代词、物主代词、反身代词的用法
(1)人称代词
①人称代词的用法;【巧学妙记】人称代词并列现,注意顺序礼貌见;单数二三一,复数一二三;若把错误责任担,第一人称须当先。
③it的用法;(2)物主代词
①形容词性物主代词不能单独使用,只能用于名词前作定语,起形容词的作用。
②名词性物主代词可单独使用,起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。;(3)反身代词
①用法:反身代词在句中作宾语或表语(不能单独作主语),表示和主语???同一(或一些)人或事物;反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。
②固定搭配
learn by oneself 自学 teach oneself 自学
enjoy oneself 玩得高兴 dress oneself 自己穿衣
help oneself to 随便用/吃……
by oneself 独自 say to oneself 自言自语;考点二 指示代词
指示代词包括this, these, that和those;[注意]
(1)打电话时,this指自己,that指对方。
This is Jim speaking.Whos that? 我是吉姆。您是哪位?
(2)that可以代替物,但不能代替人。它既可代替单数可数名词,也可代替不可数名词,其复数形式为those。
These boxes are heavier than those on the desk.
这些箱子比桌上的那些重。
The population of China is larger than that of Japan.
中国的人口比日本的多。;考点三 不定代词
1.初中阶段常见的不定代词:
some, any, many, much, each, every, (a)few, (a)little, either, neither, both, all, no one, none, other, another, the other;2.常用不定代词用法辨析
(1)some与any;Some of the students can speak French, but any of them can sp
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