[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.87千字
  • 约 12页
  • 2021-07-25 发布于四川
  • 举报

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二).docx

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二) [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二) PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二) 2014年教师招聘考试真题汇编中学教育综合知识(二) 一、单项选择题 (在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 问题:1. 教学从本质上讲是一种______ A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动 D.教师教和学生学的活动 答案:A 问题:2. 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标注来辅助记忆,这是一种______ A.认知策略 B.组织策略 C.形象联想 D.精细加工策略 答案:D 问题:3. 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的______ A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标 答案:C[解析] 课程设计的三维目标包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。文化建设体现情感态度与价值观的目标。 问题:4. 教师提高研究技能的三种途径

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档