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北师大版数学一年级上册《整理房间》教学设计
教学内容:
北师大版数学一年级上册 P57-58
教材分析:
“整理房间 ”是第四单元第一课时,教材创设了有趣的情境 ——整理房间。通
过 “涂一涂 ”“分一分 ”等一系列活动让学生感知分类,学会分类,初步养成有条理
地整理事物的习惯,进而为今后学习在同一标准下的一致性分类和不同标准下
的多样性分类打下基础。
“整理房间 ”主要通过让学生经历对房间内物品的整理过程,感受到分类是
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