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人生策划书
Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the
event, so as to unify the overall planning objectives
姓 名: ___________________
单 位: ___________________
时 间: ___________________
FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE
编号: FS-DY-51566
人生策划书
使用备注:该资料可用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进
度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,
使用时请详细阅读内容。
第一部分 活动背景
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,
竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技
术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知
识更新; “人类进入了情绪负重年代 ”,人们的观念意识、情
感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活
和学习的大学生,对社会心理这块时代的 “晴雨表 ”,十分敏
感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己
许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对
专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人
际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的
选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力
而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,
以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,
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预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康
教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
“5.25心理健康日的发起给所有大学生们提供了一个更”
好地宣传心理健康知识,传播优秀大学生文化的一个平台。
“5 ·是25 “我爱我的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才
能更好地爱他人。为此,在心理健康日到来之际,我们班进
行了这次 “模拟人生的活动, 本次活动以经典游戏 “模拟人生 ”
为蓝本,通过演绎人生的起伏来增强班级同学对爱的理解,
对现在的把握和珍惜。
第二部分 活动目的
通过同学们演绎少年,青年,中年,老年四个人生阶段
的喜怒哀乐,来让同学们感觉到人生的无常,要学会珍惜感
情,珍惜爱,珍惜身边的每一个人,要通过演绎引起同学们
的思考,让同学们更好的思考人生,把握人生,对同学的人
生发展起到一个很好的的辅助指导作用,在班级建设方面也
可以增加班级凝聚力,增强班级同学间的了解,让同学们能
更加珍惜友谊,让爱溢满国四,让爱常住我家。
第三部分 活动介绍
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活动主题:爱在我家
活动名称:模拟人生
活动策划主办:湖南大学经贸学院 08 级国贸四班
活动时间: xx 年 5 月 12 日下午 2 :30
活动地点:湖南大学北校区二教五楼空地
活动组织人员:肖玉宁、蒋区、肖淼元
活动参与人员: 08 级国贸四班全体同学
第四部分 活动流程安排
一. 前期工作
1、活动的
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