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- 2021-07-26 发布于河北
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《3-6 岁儿童学习与发展指南》科学领域 测试题
一、填空。
1、幼儿科学学习的核心是(激发探究兴趣)、(体验探究过程)、发展初步的探究能力。
2、幼儿的思维特点是以(具体形象)思维为主,应注重引导幼儿通过(直接感知)、亲身体
验和(实际操作)进行科学学习。
3、数学认识的目标是让幼儿初步感知生活中数学的(有用和有趣)。
4 、5— 6 岁的幼儿能发现生活中许多问题都可以用(数学)的方法来解决,体验(解决
问题)的乐趣。
5、3— 4 岁的幼儿能手口一致地点数( 5 )
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