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- 2021-07-26 发布于河北
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四年级下册 语文教学计划
(2014 —2015 第二学年)
一、学生情况分析
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段
的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础
外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,
不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。
本班共有 84 人,相当部分学生思维相当活跃,个性张扬,学
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