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初中物理课程标准.doc 对照学 习 初中物理课程标准 （实 学习科学探究方法，发展 验稿） 初步的科学探究能力，形 第一部分 前 言 成尊重事实、探索真理的 一、课程性质 科学态度。 （4）通 在义 过科学想像与科学推理 务教育阶段，物理课程 方法的结合，发展学生的 的价值主要表现在以 想像力和分析概括能力， 下几个方面。