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- 约1.06千字
- 约 10页
- 2021-07-25 发布于河南
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学习目标 1、积累重点词语,借助文中注释和工具书,整体感知内容大意。 2、品味语言,体会文中蕴含的思想 感情。 3、体悟作者积极乐观的处世态度。 苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,在诗词、散文方面有巨大成就,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大 家”之一。 作者简介 写作背景: 本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了二人即他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。 遂 寝 藻 荇 柏 字音强化 zǎo xìng bǎi suì qǐn 整体感知 1、学生听读录音 要求:听准读音,注意停顿,体会作者的感情。 2、学生自由放声朗读课文。 要求:读准字音,读出节奏。 提示: (1)念/无与无为乐者,遂/至承天 寺/寻张怀民。 (2)怀民/亦未寝,相与/步于中庭。 (3)庭下/如积水空明,水中/藻
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