- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
搞定拉新、促活、转化、召回的“优惠券”该怎么玩?
淘宝购物先看有没有优惠券可以领在美团订餐会先领一个满减红包
实体店消费后会获得二次消费的优惠券门店可以办理会员卡,每次消费可打折就连一些p2p借款平台也有减息券
......
不光是B2B/B2C、O2O等电商平台,在多种场景下,优惠券都扮演着重要的角色。
优惠券作为一种重要的促销手段,经过不断演化与发展,到现在几乎每个能够进行交易的网络平台都有优惠券。
对运营人而言,推出优惠券是一种重要的运营策略。对活动运营,优惠券是订单转化和拉升客单价的有力工具;对用户运营,优惠券是用户维护乃至用户召回的重要手段。
那么,今天我就来说说运营人该如何用好优惠券。
一、优惠券的本质
在设计制作优惠券之前,运营人首先要明白一点,从本质上来讲,优惠券是一种“价格歧视”策略。
、价格歧视
属于微观经济学范畴,是商家针对不同的消费者需求而进行的价格差异化,既不侵犯消费者平等权,也不违背公平交易原则,而是商家追求利润最大化的合理定价行为。
举个例子:
虽然现实可能不是这么简单。从经济学的角度,只要售价高于我的边际成本,多买一个就多挣一份钱。
通过价格歧视,筛选出对价格敏感性和不敏感性的客户,对价格敏感性的客户对他们给予价格上的优惠,而对价格不敏感的人群,依旧是用原价售卖,从而实现最大化效益。
当然,不同的运营人看完这个例子想必有不同的理解:
从活动运营角度,至少能看出优惠券的力度及定价对转化的影响;从用户运营角度,至少能看出优惠券对分层用户维护的重要性。
对用户,优惠券是个心理学问题:用户需要的不一定是占便宜,而是占便宜的感觉。
如果直接降价,短时间内确实会使销量上升。但是当时间一长,用户熟悉了这个价格之后,这种刺激作用就没用了。当你提升回原来的价格,反而会使得销量下降。
商业的本质是为了赚钱,优惠券看似是用户占了便宜,对于商家来说,推出优惠券本身是为了追求利益的最大化。
而使用优惠券的形式,是利用一种对比效应,使用户产生了占便宜的感觉,让用户产生一种有便宜不占白不占的冲动,从不买到买,从买到多买。
、对比效应,也称“感觉对比”
同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。如同一种颜色把它放在较暗的背景上看起来明亮些,放在较亮的背景上看起来暗些。
两种不同的事物同时或继时呈现,比它们各自单独呈现所得到的学习效果要好。原因是两事物在大脑皮层中产生相互诱导作用,在对比中加深了印象,而单独出现在大脑皮层中的事物,无诱导作用,显得平淡而不易记忆。
比如去餐厅吃饭,结账后店家送我一张优惠券。几天后,我吃饭时会想起来我有他们的优惠券,然后我就又一次去他家吃饭了。
、充值返现
比如冲200返200,力度很大,用户本身能获得优惠,从商家的角度钱已经收了,而且很容易引导用户频繁的来消费。还有积分累加,也能刺激用户的消费行为。
类似的活动有很多,其实我们可以发现,优惠券本身对于用户来说算是一种资金,一种财富,它可以引导用户的消费选择、提醒用户有能占便宜的行为。如果我觉得价格太高,优惠券还能降低我选择的门槛。优惠券作为店家专属,也能加深品牌在用户的心里的认知。
综上:卡券既可以刺激用户消费,也可以为商家带来更多的利润。总结:提醒用户加强品牌印象
降低消费门槛增加消费人数
刺激用户消费频率等作用
说了一大堆,优惠券或者折扣卡的初衷,就是看似让用户占了便宜,其实对商家来说是最大的受益者。
二、优惠券的设计
优惠券的形式五花八门,满减券、满赠券、折扣券、代金券??等等,虽然都是让用户在使用时抵扣一定的费用,达到促销或提高客单价的目的,但在抵扣方式上却不同。主要有以下两类:
直接抵扣固定金额的费用,如满减券、代金券等达到使用条件就减免券面金额;在订单价格的基础上进行打折减免,如折扣券。
简单总结一下优惠券大致是这样的:
一般的优惠券,我认为至少要包含5个必要因素,剩下的属于可配置因素,根据每次活动的需要适当选择添加。
需要说明的一点是:优惠券的金额 /折扣直接影响到转化,优惠力度过大导致利润变薄,优惠力度较小则用户不敏感使用率不高。
最完美的情况就是我们拥有看透每个买家的读心术,能知道用户愿意支付的最高价格,并且以这个价格卖给他。
问题是没有用户会跑到你面前说自己愿意掏多少钱。这就需要我们根据实际情况和资源投入去思考制定优惠力度。
为了甩货或冲销售额,在保证不亏本的前提下优惠力度可以尽量大,刺激用户购买。
为了提升客单价,则需先摸清现在的客单价,假如现在平均客单价20元,可以制定满30减X元优惠券,用户为了享受优惠,自然要多买。
为了维护用户,用户运营可以根据用户模型,对不同层级的用户发放不同力度的优
惠券,达到促活的目的。
为了挽回用户,向潜在流失用户发放高于活跃用户的优惠券,比如我们常用的外卖红包,一般一周以上未使用APP的用户
您可能关注的文档
- 微信公众号代运营服务合同协议书范本.docx
- 微信群搞笑公告.docx
- 摄影协会工作计划.docx
- 微信运营文案.docx
- 微服务架构技术栈选型指南.docx
- 微服务架构技术栈选型指南[001].docx
- 微服务治理的技术演进和架构实践.docx
- 微服务架构设计V1.docx
- 微课《变废为宝》教学设计方案.docx
- 心脏停搏液的研究现状及进展.docx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
最近下载
- 初中课外文言文100篇.doc
- 期中模拟测试卷(试题)-2024-2025学年一年级上册语文统编版(2024).docx VIP
- 高中英语_阅读课U2 Mother of Ten Thousand Babies教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 《小学语文课程与教学论》课件——第七章 口语交际教学.pptx VIP
- 2024 ESC慢性冠脉综合征指南解读(全).pptx
- 国家与人口基础信息库建设项目建议书.doc
- 期中试题-2024-2025学年一年级上册语文统编版(2024).docx VIP
- 第十七章分子标记辅助选择育种习题及答案.docx
- 2013年通用安装工程计量规范.pdf
- 2024年全国各地中考试题分类汇编(一):现代文阅读含答案.docx
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
文档评论(0)