机器切割工艺参数.pptxVIP

ProcessVariables;内容提要;;;;;;气体: 等离子气;等离子气: 空气;等离子气: 氮气;等离子气: 氩-氢;等离子气: 氧气;;;电弧电压高度控制;切割速度为何会变: 在进/出拐角处时。 在切割的起/终点处。 在切割圆弧或类似形状时。 在这些地方会形成挂渣。 割炬在速度变化时的反映: 速度减小，割炬下沉。 速度增大，割炬上升。 在速度减小时，割炬高度控制必须关闭，需要CNC发出割炬高度控制关闭信号。;切割速度合适;除了用氧气切割低碳钢，其他材料切割面后拖线的形状不能很好地反映切割速度快慢。 要综合考察切割面的倾斜角度，挂渣程度等切割外观以及表面平整度或粗糙度。以便确定切割速度正确与否。切割表面内凹 可能是切割高度过低或者是消耗件使用过度。 切割表面外凸 可能是切割高度过高或者是消耗件使用过度。 ; 切割参数表提供了切割所必要的参数。 气体流量必须按照切割参数表来进行调整。 除非有特殊提示要求作额外调整来改善切割质量。 有必要对切割速度，割炬高度和弧压设定等参数作适当微调，以便获得最佳切割效果。 开始切割前和更换消耗件之后必须吹气1分钟以上。;顺时针: 切割工件外边。 逆时针: 切割工件内孔。;外观现象诊断: 挂渣;速度偏低形成的挂渣;造成原因: 割嘴损坏 电流过小 速度过快 切割高度偏高;;;后拖线垂直表明切割速度太慢。 后拖线后拖量过大表明切割速度太快。 一般后拖线倾斜10-15°时表明切割速度合适。;切割面斜角;切割面斜角问题;;与氮气切割相比，氧气切割所获得效果是工件四周棱角分明，挂渣极少。 氧气等离子切割所获得的工件相对而言，其切割面更清洁，切割面的可焊接性；成型性和易加工性更佳。;外观现象诊断: 割缝宽度;规则------切割内孔时其直径必须大于被切割材料厚度的二倍。 切割较小内孔时会形成锥形孔。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:36:0216:36:0216:367/21/2021 4:36:02 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人???7月-2116:36:0216:36Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:36:0216:36:0216:36Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2116:36:0216:36:02July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:36:02 下午16:36:027月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 214:36 下午7月-2116:36July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:36:0216:36:0221 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:36:02 下午4:36 下午16:36:027月-21