设施规划与设计课设讲稿(1).ppt

“设施规划与物流分析”课程设计 ;二、课程设计内容（见任务书）;设计原始条件： 现有一叉车修理厂，占地面积为16000m2，厂区东西长为200m，南北宽为80m，所处地理位置如下图所示。该厂职工人数300人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂 (相关己知条件根据表1、表2由学号来确定) ，需要完成工厂总平面布置设计。;16000m2;表1 零件明细表 ;表 2 作业单位建筑物汇总表;7;三、课程设计步骤;9;10;2．物流分析 (1)根据产品总的工艺过程图，统计各作业单位之间的物流强度。当存在逆向物流时，物流强度等于正、逆物流强度之和，统计的结果填入物流强度汇总表。 (2)将各作业单位对的物流强度按大小排序，自大到小填入物流强度分析表，根据物流强度分布比例划分物流强度等级。 (3)填写作业单位物流相关表。;物流强度等级划分表（P37表2-20）;物流强度汇总表（P37表2-21）;序 号;作业单位物流相关表:(P40表2-24);(二)、作业单位相互关系分析（非物流相互关系）;(3)明确存在环境污染的作业单位对其它作业单位的影响。 (4)整理出作业单位相互关系影响因素，约8到10条。 (5)确定各个作业单位对之间影响相互关系的因素，并初步确定相互关系等级。 (6)调整相互关系等级比例，将最后的作业单位之间的相互关系等级填入作业单位相互关系表。 ;作业单位相互关系等级（P41表2-25） ;字母;编码;(P43表2-28);(三)、作业单位间物流与非物流相互关系合并;关系密级;作业单位对;3-11;总分;作业单位综合相互关系表（P47表2-32）;(四)、绘制作业单位位置相关图;29;30;31;32;(五)、绘制作业单位面积相关图;A3图：420×297 A2图:594×420 A3图:420:200×1000=0.21：100≈1：500 (3)将作业单位位置相关图放大到面积相关图图样上，放大时应使位置相关图居中布置，并在各作业单位之间留有尽量大的空间。 (4)按综合接近程度高低顺序，将各作业单位面积绘入面积相关图中，若预留空间不够，则可适当调整。 ;35;(六)、绘制工厂总平面布置可行方案图;(5)根据厂外公路情况，设定数个厂门位置，形成多种布置方案。 (6)设置厂前区位置，合理改变办公、服务楼外形。 (7)考虑风象，特别是盛行风向对作业单位相对位置的影响，避免烟??，异味等空气污染影响人身健康 (8)考虑建筑物朝向、间距、防火、防噪声等因素。 考虑上述各因素，整理出两套可行布置方案，按制图标准绘制成工厂总平面布置方案图。;38;39;(七)、评价择优;加权因素法进行方案评价的一般步骤如下： (1)选择方案评价因素，如物料搬运效率及方便性、扩建可能性、生产管理的方便性，防止污染、安全生产、辅助服务方便性等。 (2)确定各因素的相对重要性(权值)-αi。 (3)评价每个方案在各项因素方面的分数-dij 。 (4)求出各方案的总分，设Tj表示第j个方案的总分： (5)得分最高的方案为最佳方案。;四、课程设计时间安排;课程设计提交时间