高级人力资源管理师认证培训招聘与配置 .pptx

;几点建议：;本章内容;第一节;一、岗位胜任特征的基本概念;（一）胜任特征的概念及内涵;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:27:5600:27:5600:276/27/2021 12:27:56 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:27:5600:27Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:27:5600:27:5600:27Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:27:5600:27:56June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 202112:27:56 上午00:27:566月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:27 上午6月-2100:27June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 0:27:5600:27:5627 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:27:56 上午12:27 上午00:27:566月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;知识要求;胜任特征的定义;（二）胜任特征模型的概念及内涵;二、岗位胜任特征及模型的分类;（一）岗位胜任特征分类;（一）岗位胜任特征分类;（一）岗位胜任特征分类;练习;练习;（二）岗位胜任特征模型的分类;（二）岗位胜任特征模型的分类;层级式模型示例;簇型模型示例;盒型模型示例;锚型模型示例;练习：;三、研究胜任特征的意义和作用;三、研究胜任特征的意义和作用;三、研究胜任特征的意义和作用;三、研究胜任特征的意义和作用;练习;一、构建胜任特征模型基本程序;一、构建胜任特征模型基本程序;练习;行为事件访谈法示例;行为事件访谈法;模型指标示例一;模型指标示例二;模型指标示例三;练习题;二、构建胜任特征模型主要方法;示例;编码字典法;专家评分法;频次选拔法;t检验分析;相关分析;聚类分析;斯宾塞工作成功胜任特征;因子分析;回归分析;第二节;第一单元 沙盘推演测评法;一、沙盘的起源;二、沙盘推演测评法的内容;三、沙盘推演测评法的特点;沙盘推演测评法的操作过程;练习;练习;第二单元 公文筐测试法;二、公文筐测试的特点;二、公文筐测试的特点;一、试题的设计程序;二、公文筐测试的基本程序;三、公文筐测试的具体步骤;【文件一】;【文件二】;【文件三】;【文件四】;练习;练习;第三单元 职业心理测试;练习;（二）人格特征与形成;（三）能力的