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苏教版 数学 四年级 上册垂线与平行线8认识平行线、画平行线探究新知课堂练习情景导入课堂小结课后作业情景导入在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?我是这样的,也没有相交。我画的两条直线没有相交。你们的呢?我画的也是相交的。你看,我画了相交的两条直线。为什么会有这么多不同的情况出现呢?探究新知九折例 9根据上图,可以画出下面三组直线。这三组直线哪些相交, 哪些不相交?九折交点不相交不相交相交 同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。我们可以利用正方体来理解平行与相交。在同一平面不在同一平面你能说出一些互相平行的例子吗?黑板的上下两条边互相平行。秋千架的两根立柱互相平行。五线谱的横线互相平行。你能想办法画一组平行线吗?在方格纸上画你能想办法画一组平行线吗?用两支笔画你能想办法画一组平行线吗?用直尺画用两把直尺画练一练1.下面哪几组的两条直线互相平行?互相平行互相平行2. 分别画出每条直线的平行线。课堂练习填一填1. 在同一平面内,两条直线的相互位置关系的两种不同情况是:( )和( )。2. 在( )内不相交的两条直线叫做( )。a与b互相平行,记作( ),读作( )。相交平行平行线同一平面a∥ba平行于b 仔细观察下面每组图形,是互相平行的在横线上画“ ”,是互相垂直的在横线上画“△”。1.同一平面内,两条直线不平行就垂直。 ( )2.如果直线a垂直于直线b,那么直线b一定垂直于直线a。( )3.垂直于同一直线的两条直线也互相垂直。 ( )4.三角尺任意两条边互相垂直。 ( )5.两条直线互相垂直,所成的四个角一定都是直角。 ( )判断×√ × × √ 选择B下面各组直线互相平行的一组是( )。 A B C D 下面各组直线互相垂直的一组是( )。C A B C D 你能举些平行的例子吗?课堂小结这节课你们都学会了哪些知识? 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气,抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心,不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望,作最大的努力。15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义,不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。谢谢大家9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气,抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心,不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望,作最大的努力。15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义,不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。谢谢大家
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