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复习引入:;比如:;相反数;自学
自学课本P9---P10,思考如下问题:
(1)什么是相反数?相反数指几个数的关系?
(2)怎么求一个数的相反数?数a的相反数是多少?
(3)相反数在数轴上的特征是什么?
(4)多重符号怎么化简?;1、如果两个数只有符号不同,那么其中的一个数叫作另一个数的相反数,或者说它们互为相反数。;
1、5的相反数是( )
-6的相反数是( )
-(-4)=_________。
-〔-[+(-3)]〕=_________。
2、若α、β互为相反数,则α+β=_______。
3、-(-4)是 的相反数,
-(-2)的相反数是 。 ; ;; ;1、指出下列各数的相反数
2.5 ,a,d+c ,
2、填空
①、一个数的相反数的倒数是 ,则这个数是 。
②、若-x = 10, 则x的相反数是 ____,x是______。;3、若α、β互为相反数,则α+β= 。
4、化简下列各数的符号
-[―(+7.2)]= ;
-{-[+(-7)]}=_______。 ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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