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恩启上岗培训答题张萱 1--3 章 ?  1、以下关于孤独症康复教育人员的工作职 责的事例描述正确的有：（ ） A、采用连续记录的方式，记录学生在小组 课环节中对老师指令有自发反应的次数，并在线 性图表中表示并记录 记录上课中目标技能的正确率，同时当 学生掌握该目标后，记录下该目标的完成日期 任何老师都可以进行评估，无论是否有 足够经验 每日课前及时向家长了解学生在家庭的 情况，及时记录并报告给其他授课教师可能影响 学生康复教育的因素 结果：正确 ?  2、以下描述哪些不符合孤独症康复教育人 员的工作职责：（ ） A、纸质记录学生每日目标的完成情况，并 不进行数据录入和分析 课前全面了解学生当日的具体训练目标， 并为学生准备好合适的教具 正确执行上级的对孤独症儿童的个别训 练计划，同时客观中肯的记录 D、掌握回合试验教学，对其他的康复教育 方法简单了解。 结果：正 确 3. 作为孤独症康复人员，以下哪些方式可以 对孤独症儿童的家庭进行支持帮助（ ） 帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实， 告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前 对孩子最有益的事情 让家长认清，孤独症不会在没有干预的 情况下就可以自行康复 告诉家长，在帮助孩子康复的同时也要 帮助自己，不要忽视自己，记得放松心情 家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改 善孤独症孩子目前的状况，而积极的康复训练可 以很大程度改善孤独症的