“卓越工程师教育培养计划”的背景、目标与任务姚1117.pptxVIP

“卓越工程师教育培养计划”背景、目标与任务(“计划”解读与工作动员);;一、“计划”实施国内外背景;工程人才分类;;科技职业谱系;科技职业的分工;工程教育体制;;; Certification (qualification);;1.2 “卓越工程师教育培养计划”的 国内背景考察;1) 国家发展需要大量优秀工程师;国家中长期人才发展规划纲要： 要突出培养造就创新型科技人才，大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才，进一步扩大专业技术人才队伍的规模。 到2020年，高层次创新型科技人才总量要达??4万人左右；重点领域要培养开发急需紧缺专门人才500多万人；中高级专业技术人才要占从业人员的5%左右。 ;2) 工程教育在高等教育中具有举足轻重的作用;2009年普通高等教育分科招生人数;3) 我国工程教育面临五大挑战;4) 中国工程教育亟待与国际工程教育接轨; 相关职业领域的知识结构、工程技术素质和实践工作能力;国家教育改革和发展规划纲要----重大项目;二、 “计划”实施目标与思路;2.1 “计划”实施目标;2.2 “计划”实施总体思路及特点分析;2.3 “计划”实施的具体工作思路与措施;2.3 “计划”实施具体工作思路与措施;2.3 “计划”实施具体工作思路与措施;2.3 “计划”实施具体工作思路与措施;2.3 “计划”实施具体工作思路与措施;三、“计划”实施任务与要求;;;;; 1) 试点专业学生累计在企业(学习)实习一年(形成“3+1”校企联合培养方式)。 2) 至少6门专业核心课程按项目化教学要求重新设计，由具备5年以上在企业工作的工程经历教师或企业技术骨干主讲(形成以整体性项目训练培养学生工程实践能力的课程体系与教学内容)。 3) 有计划地选送教师到企业工程岗位工作1－2年，努力提高专业课教师中具备在企业工作的工程经历的教师比例，并形成一支专、兼结合由校、企人员组成的专业教学团队(形成支撑“做中学”教学模式的师资队伍)。 4) 形成校企联合培养工程实践教育的(校内外)基地与有效的运行机制(形成具有真实职场要求与环境的实训、实习条件)。 5) 形成具有创新理念与自己专业特色的人才培养规范与系列质量评价标准(形成与国际接轨、且具自己特色的人才培养规范与质量评价标准)。;4.1 目前“计划”实施进展;4.2 近期教育部主要工作;出台实施“卓越工程师教育培养计划”的系列指导性文件 要点：—教育与行业联合实施 —企业由单纯的用人单位变为共同培养单位 —强化学生工程实践能力的培养 —强化教师的工程背景 —政策支持，未安排专项经费，可推广性强; 组建专家工作组; 启动两个标准研究; 组织高校交流与新一轮申报;五、学校启动阶段工作安排;六、参与“计划”工作的认识;“计划”作为长期探索改革的目标，实施一定要具备可操作性与可持续发展的条件。要在理念更新的基础上抓重要环节的改革。如3+1人才培养模式在具体教学实践中要结合专业灵活变通，重内容但切勿固守传统的教学模式与习惯。 要充分估计工程教育改革面临的困难 (教育理念、教学资源、企业合作、师资条件、资金投入等) ，试点专业一定要做好统筹规划与顶层设计，但改变传统学科导向的观念是重中之重，工程教育改革的难点在于变传统的学科导向教学模式为项目导向、研究导向。 ;六、参与“计划”工作的认识; 学校规划愿景： 本科教学一流的国内一流造船大学 学校规划目标： 高水平有特色的应用型、多科性、开放式的教学研究型大学 需要我校积极参与“计划”，并努力通过成功实施“计划”达至学校的奋斗目标与愿景。 ;谢谢！;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。7月-217月-21Friday, July 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:44:0601:44:0601:447/23/2021 1:44:06 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。7月-2101:44:0601:44Jul-2123-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:44:0601:44:0601:44Friday, July 23, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。7月-217月-2101:44:0601:44:06July 23, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 七月 20211:44:06 上午01:44:067月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。七月 211:44 上午7月-2101:44July 23,