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- 约 103页
- 2021-07-25 发布于江西
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二年级语文教学计划
一、学情分析
经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言
能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有 自觉性,依赖性较重,所以班级
中学习成绩层次分明。对 这部分学生有待 今后教学中采取多种方式,激发
其学习积极性,引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐,进而
不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为 自身发展的需要。 本学期的语文教学
教育任务还是十分艰巨,重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是
学生的书写习惯要花时间纠正、培养,学写一手端正、美观的铅笔字。另外还
要引导学生多背诵中华古诗文,养成每 日阅读书籍的习惯,注重课外识字的能
力培养,逐步提高学生的语文素养。
二、教学任务与目标
1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作
字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习
在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习
惯,书写规范、端正、整洁。
3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立的识字能力。
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