教学设计生活中的物态变化.docxVIP

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2021-07-25 发布于江苏
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教学设计生活中的物态变化.docx

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《生活中的物态变化》论文物态变化以六种物态变化结合自然界中水的循环为线索将物物态变化以六种物态变化结合自然界中水的循环为线索将物态变化的知识深化的同时，为学生提供了发散的思考点，如：水资教材源、水污染、节约用水等问题。本节课的主要目的是让学生了解科分析学技术对社会发展的价值，体验物理课程在解决生活、科技、社会等问题中的作用，这里主要了解和思考其物理原理，培养学习科学知识的兴趣。自然界中的水循环问题在小学自然课、地理课中都有所涉及，学生对其并不陌生，接受起来并不困难。而高压锅、电冰箱等则是学情学生较为熟悉的生活用品，对其工作原理的思考可以激起学生进一分析步探索的兴趣