新教材政治必修二1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展教学设计.docxVIP

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  • 2021-07-26 发布于天津
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新教材政治必修二1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展教学设计.docx

公有制为主体多种所有制经济共同发展教学设计一教材分析公有制为主体多种所有制经济共同发展是部编版政治必修第一单元第一课的第一框题主要讲述公有制主体地位极其体现多种所有制经济共同发展公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱体现了中国特色社会主义制度的优越性学习本框内容有利于学生理解和认同我国的基本经济制度正确看待不同所有制形式对社会经济发展的影响培养政治认同和科学素养二教学目标结合案例通过调查搜集素材商讨等活动形式深刻理解

5 5 1.1《公有制为主体多种所有制经济共同发展》教学设计 一、教材分析 《公有制为主体多种所有制经济共同发展》是部编版政治必修2第一单元第一课的第一 框题,主要讲述公有制主体地位极其体现、多种所有制经济共同发展。公有制为主体是社会主 义初级阶段经济制度的根本特征,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是中国特色 社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。学习本框内容有利于学生 理解和认同我国的基本经济制度,正确看待不同所有制形式对社会经济发展的影响,培养政治 认同和科学素养。 二、教学目标 结合案例,通过调查、搜集素材、商讨等活动形式深刻理解人类进行生产活动的必要性,

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