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第一单元 位置与方向
教材简析
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识己经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上使学生在学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向并认识简单的路线图。三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,
此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系, 仍然具有很大成分的具
体形象性。对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,
学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累。 因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创造大量的活动情
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