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- 2021-07-26 发布于河北
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浅谈如何提高农村学生阅读能力
书籍是人类进步的阶梯, 阅读是人类获取知识的重要途径。 在今天这个信息时代,阅读可以说是一个人生存所必备的本领。 小学语文教学中的阅读可以说 是与作文教学齐驱并驾的 “拦路虎”,对语文教学来说也是一大障碍。 究其根源, 不是学生本身存在的问题, 而是我们平时忽视了对学生的阅读能力的培养, 才造成了今天学生“阅读难,作文更难”的局面。
《语文课程标准》中对阅读能力有具体的描述:“具有独立阅读的能力,
学会运用多种阅读方法。 有较为丰富的积累和良好的语感, 注重情感体验,发展感受和理解能力。”苏霍姆林斯基说过: “让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读
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