习作例文：《爸爸的计划》《小站》教案、教学设计(共3篇).docxVIP

部编版六年级上册习作例文： 《爸爸的计划》《小站》教案 【活动分析】： 本次习作与其他单元稍有不同， 在写作之前安排了两篇习作例文。 习作例文 《爸爸的计划》与《小站》为学生提供了范例，便于学生借鉴和模仿，并以课后 习题和旁批的形式提示了写作要围绕着中心意思进行。 对习作例文的教学，教师不能从篇章入手，去整篇完整地教学，而应分部分、有选择地教学，把重点放在 写法上，不做字词识记、内容理解、情感体会等方面的要求，避免教成略读课文。单元习作“围绕中心意思写”则给了学生相当大的自由，围绕一个汉字来写，既 可以写生活中真实发生的事，也可以写想象故事。写作对象虽然只是一个汉字，