司法局实践科学发展观总结.docVIP

司法局实践科学发展观总结 县司法局根据县委的统一部署，在开展深入学习实践科学发展观活动中，紧密联系司法行政工作实际，围绕“党员干部爱教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真组织党员干部深入学习，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的基础上，坚持解放思想、创业创新、转变职能、服务基层，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，发挥司法行政的职能作用，树立了良好的机关形象。现将开展深入学习实践科学发展观活动汇报如下： 一、精心组织，加强领导，积极开展学习实践科学发展观活动 （1）把好组织领导关。局党组高度重视开展深入学习实践科学发展观活动，采取切实有效措施，精心组织实施。成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的学习实践活动领导小组。下设办公室，负责具体工作，抓好开展学习实践活动的组织领导，同时将责任层层分解落实到分管领导和科室负责人，要求他们按照分工和职责，切实负起学习实践活动工作齐抓共管的责任。 （2）把好宣传发动关。在县委召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，局党组迅速召开会议，学习有关文件和领导讲话精神，分析研究制订学习实践活动实施方案，召开动员会，部署开展深入学习实践科学发展观活动，把党员干部的思想统一到学习实践活动的要求上来，统一到局党组关于抓好学习实践活动的决心上来。号召党员干部以积极的姿态、认真的态度、饱满的热情，自觉投身到学习实践活动中。并将思想发动贯穿到整个学习实践活动始终，通过广泛而深入的宣传发动，大家深深感到，学习实践活动是加强政治理论学习的好机会、提高思想觉悟的起动点、干好工作的助推器，以高度的政治责任感，自觉投入到学习实践活动中，从而为高标准高质量开展学习实践活动提供了良好的思想基础。 （3）把好工作部署关。围绕学习实践活动的要求，结合司法行政机关党员干部队伍建设的现状，召开学习实践活动分析会，重点突出以下几方面： ①明确“一个载体”，即打造“三个司法”，提升能力促进服务保障民生。三个司法：强化“基层司法”，着重要加强“一场所两重点三队伍”建设（一场所是指司法所的基础设施建设；两重点是指人民调解和社区矫正工作；三队伍是指法律服务队伍、人民调解队伍、社区矫正队伍）。打造“形象司法”，着重要求司法行政机关党员干部全力履行职责，发挥职能作用，树立良好的社会形象。构建“活力司法”着重要加强党员干部的教育，凝聚力量，宣传典型，学习先进，争当先进，努力工作，增强活力。用这个载体引领整个活动，围绕这个载体组织学习实践、研究破解难题，推动改革创新，完善体制机制，开展各项工作。 ②坚持“一条主线”，即“大学习、大讨论、公正执法、一心为民”。将这条主线贯穿活动全过程，在各个环节精心组织，精心实施。 ③突出“四个专题”即科学发展，创业创新，能力提升，服务群众。围绕这四个专题，认真组织学习科学发展观、会全精神、县委党代会、县经济工作会议精神，不断加强司法行政工作。 ④围绕“四个着力”即着力转变不适应，不符合科学发展要求的思想观念；着力完善影响和制约司法行政工作的体制机制；着力解决群众反映强烈的突出问题；着力提高领导班子和党员领导干部服务群众的能力。将这“四个着力”作为深入学习实践活动的努力方向，作为工作的出发点和落脚点，作为衡量成效的尺度。 ⑤实施“五大工程”即人民调解安民工程，法律服务便民工程，社区矫正、安置帮教为民工程。党员干部、法律服务工作者严格执法、依法执业、一心为民的自觉性明显提高，法律保障、法律服务和法制宣传的职能作用充分发挥，党员干部、法律服务工作者的思想政治素质明显增强，人民群众对司法行政工作的满意度进一步提高，司法行政机关良好的社会形象进一步树立。 （4）把好讨论关。按照县委的要求，制订开展深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论活动实施方案，组织召开解放思想大讨论活动动员会，充分发动广大干部群众积极参与到大讨论活动中。组织召开中心组理论学习会，进行解放思想专题交流，结合深化“四通工作法”谈认识、谈体会，撰写心得体会。开展“我为科学发展献一计、谏一言”活动。通过“大讨论”活动，在学习中提高认识，解放思想，在实践中查找问题，大胆探索，用新的思维、新的理念，落实整改，切实把科学发展观贯彻到工作的各个层面、各个环节。 （5）把好蹲点调研关。 ①局主要领导带队组成的6人调研小组进驻平桥镇上曹二村，开展为期一周的调研活动。在上曹二村召开村两委成员座谈会，摸清上曹二村基本情况。召开村两委及群众参加的会议，传达宣传县委开展深入学习实践科学发展观活动的会议精神，承诺发挥司法行政系统的优势，用自己的人才、信息，帮助村解决一些实际困难。 ②组织走访低保户、贫困户，