人教部编版五年级上册语文《语文园地二》精品教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 1.总结归纳提高阅读速度的方法。 2.能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。 教学重难点 1.能用具体情景表现成语的意思。 2.背诵最新“惜时”的名句。 一、导入新课,激发兴趣。 1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的四篇课文。今天,我们将学习“语文园地”的内容。 2.请同学们先回忆一下本单元的四篇课文,想一想:每篇课文的题目下面都有什么阅读提示?(用较快的速度默读课文,记下所用的时间。读的时候集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。……) 二、学习“交流平台”。 1.现在我们来交流一下,你阅读第二单元的课文分别用了多长时间? (学生自由交流,并推选出阅读速度快的同学。) 2.表扬阅读速度快的同学,让学生交流自己提高阅读速度的心得。 3.最新提高阅读速度的方法,教科书里有四位同学也有自己的发现,请女生、男生分别读出相应的心得。 4.小结:同学们在阅读时要集中注意力,尽量连词成句地读。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。要借助关键词句或问题,快速阅读课文,了解文章的主要内容。只要同学们持之以恒地用这些方法进行训练,阅读速度一定能够提高。 三、学习“词句段运用”。 (一)第一题。 1.课文中有很多句子