- 11
- 0
- 约3.89千字
- 约 6页
- 2021-07-27 发布于江苏
- 举报
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
1.认识“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵”等15个字,会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。
2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。
教学重难点
1.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。
2.能仿照课文第6自然段,写自己经历过的某个月下情景。
- 第一课时 -
一、导入新课,激发兴趣。
同学们,你们和妈妈一起在月下散过步吗?你们去过什么地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受?今天,就让我们跟随文中主人公一起走月亮,来欣赏月光下美好的景物,感受浓浓的亲情和喜悦、幸福的心情吧。(板书课题)
二、初读课文,整体感知。
1.学生自读课文,教师出示要求。
(1)读准字音,读通句子。
(2)边读边思考:“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方?
2.检查自读,学习生字。
(1)指名朗读,随文正音。重点指导“鹅卵石、泼剌、田埂、闪闪烁烁”中加点字的读音,提示“稻穗”的“穗”与“惠”的读音区别。
(2)出示生字“卵、跃、葡”,师生交流书写要点:“卵”不要漏掉里面两点;“跃”右部是“夭”,不要写成“天”;“葡”不要漏写最后一笔点。
(3)学生练习书写。展示交流,互相评价书写是否正确、工整、美观。
3.学生默读全文,圈出“我”和阿妈走月亮经过
原创力文档

文档评论(0)