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- 2021-07-27 发布于江苏
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人教版小学二年级语文下册《雷雨》说课稿二
我说课的内容是《雷雨》,我将围绕两个小专题进行说课。? 小专题:? 1、如何解决引课中存在的低效或无效行为? 2、如何解决师生互动中存在的低效或无效行为。? 一、说教材? 《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册的第18课。课文用精练、自然简朴的语言,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分成三部分,虽然篇幅比较短小,但文章内容生动,课文插图优美,比较适合低段的学生,让学生以学习本文为契机,走进生活,走进大自然,学会观察,增添生活的乐趣。单元训练中提示,学习本组课文,可引导学生在反复诵读中理解内容,品位美感。? 二、说学情? 学生虽然年龄较小,但?雷雨是夏天很常见的一种自然现象,细心的学生都会说出雷阵雨的一些特点,为了使学生整体感知全文,让学生欣赏多媒体课件,显现课文情境的一幅幅生动逼真的画面,雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象的变化。轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,使学生产生身临其境的感觉,具体感受到了雷雨前、雷雨中自然界的景象变化。? 三、说教学目标、教学重难点? 根据新课标理念和学生的实际情况,我拟定了本课的学习目标如下:? 1、认
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