小学数学知识点例题精讲《计数之对应法》教师版.pdfVIP

7-6-3 计数之对应法 教学目标 前面在讲加法原理、乘法原理、排列组合时已经穿插讲解了计数中的一些常用的方法,比如枚举法、树 形图法、标数法、捆绑法、排除法、插板法等等,这里再集中学习一下计数中其他常见的方法,主要有归纳法、 整体法、对应法、递推法．对这些计数方法与技巧要做到灵活运用． 例题精讲 将难以计数的数量与某种可计量的事物联系起来,只要能建立一一对应的关系,那么这两种事物在数量上 是相同的．事实上插入法和插板法都是对应法的一种表现形式． 模块一、图形中的对应关系 【例 1】 在 8×8 的方格棋盘中,取出一个由三个小方格组成的 “L”形（如图）,一共有多少种不同的方法? 【考点】计数之图形中的对应关系 【难度】3 星 【题型】解答 【解析】注意：数 “不规则几何图形”的个数时,常用对应法． 第 1 步：找对应图形 每一种取法,有一个点与之对应,这就是图中的A 点,它是棋盘上横线与竖线的交 点,且不在棋盘边上． 第 2 步：明确对应关系　从下图可以看出,棋盘内的每一个点对应着 4 个不同的取法（ “L”形的 “角”在