河南省信阳市2019-2020学年高二（下）期末教学质量检测物理题（原卷版）.docVIP

2019–2020学年普通高中高二下学期期末教学质量检测 物理试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 选择题（分必考题和选考题两部分，每小题4分，共40分。其中第1～5题和第8题只有一个选项符合题意，第6、7、9、l0题有多个选项符合题意要求，全部选对得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分） （一）必考题（共28分） 1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法错误的是（ ） A. 普朗克在1900年把能量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念，成为新物理学思想的基石之一 B. 伽利略指出运动物体在不受力的作用时，将保持原来的速率一直运动下去 C. 开普勒提出行星运动三定律 D. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 2. 放风筝是有趣的力学平衡实践，如图为某同学放风筝的侧视图，此时风筝恰好处于静止状态，风筝平面与水平面间的夹角为30°，已知风筝的质量为，轻质细线的张力为，该同学的质量为，取。下列说法中正确的是（ ） A. 风筝受到的升力为 B. 该同学对地面的摩擦力方向水平向左 C. 细线与水平面的夹角为30° D. 该同学对地面压力大小等于该同学和风筝整体的重力，即 3. 如图所示，固定斜面上两个大小相同的物块A和B紧挨着恰好匀速下滑，A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，B的质量是A的质量的2倍。则单独放上B时，其沿斜面运动的加速度是（ ） A. 0 B. C. D. 4. 生物体能够和空气进行交换，所以其含量是固定的，但是当生物体死亡后，停止了与外界的物质交换，原来生物体中的就得不到补充，会因为衰变逐渐减少，考古学界和地质学界通常通过测量生物体中含量确定古生物体的年代，的半衰期为5730年。现通过测量得知，某生物遗骸中的含量是活体中的，则（ ） A. 的衰变的核反应方程为 B. 遗骸距今有11460年 C. 衰变的半衰期为5730年，表示每经过5730年，两个原子核中的一个就要发生衰变 D. 升高样品测量环境的的温度将加速的衰变 5. 在近代物理学研究中，有许多经典物理实验，比如爱因斯坦的光电效应、卢瑟福的粒子散射等，为了解释实验现象，科学家建立微观世界的物理模型，比如玻尔的氢原子模型等，对下列四幅图片的表述正确的是（ ） A. 图甲中A处可以观察到大量的闪光点，绝大多数粒子击中A处荧光屏，C处偶尔能观察到闪光点，比B处要少很多 B. 图乙中要用弧光灯照射锌板一段时间后，验电器的指针才会张开，锌板带正电 C. 图丙中每一能级，对应氢原子核外电子绕核运动的一条轨道，其能量值为电子的动能 D. 图丁中因为有三条射线，①、②、③分别是射线、射线和射线，所以同时发生了衰变、衰变和衰变 6. 氢原子在核物理研究中有重要作用，氢原子可在下列各能级之间跃迁，能级如图所示。假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于基态的氢原子，氢原子吸收光子后，发出频率为，，，，，的光，且频率依次增大，则E等于（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示为研究光电效应的实验电路图，阴极K受到光照可以发射光电子，电源可以对调。分别用a、b、c三束单色光照射，调节A、K间的电压U，得到光电流Ⅰ与电压U的关系如图乙所示。下列表述正确的是（ ） A. 三束单色光的频率大小关系是 B. b光照射后产生的光电子最大初动能最大 C. 增大c光的光强，c光照射得到的光电流与电压的关系图线可能与a光重合 D. 增大a光光强，a光照射时阴极逸出的光电子数目增多，遏止电压增大 （二）选考题（共12分。本题分A、B两部分，考生只能从A或B选做其中之一，如果两部分都做，以部分计分） 8. 1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来许多实验验证了这个规律。如图为一定质量的某种理想气体分子在和温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化图像。下列说法正确的是（ ） A. 图中虚线下面积大于实线下的面积 B. ，温度下的分子平均速率大于温度下的分子平均速率 C. 图中曲线给出了任意速率区间的气体分子数目 D. 若从到气体体积减小，气体一定从外界吸收热量 9. 如图，一定质量的理想气体从状态a开始，经历过程①、②、③、④到达状态e，对此气体，下列说法正确的是（ ） A. 过程①中气体温度升高，外界对气体不做功 B. 过程④中气体压强增大，放出热量 C. 状态c、d的内能相等 D. 状态b的压