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一位校长的自然教育情怀 摘 要：自然教育就是鼓励学生走进大自然，通过与自然环境的 接触，直接到自然界去观察和探索，直接感受自然界的美丽与奥妙， 从而激发学生对自然界事物的好奇心和探究欲望， 培养学生亲近大自然、关心周围生活环境的积极情感， 并帮助学生解决一系列心理和人际交往方面的问题。文章基于黄泽清校长的视角，从自然探索、自然 德育、自然课堂、自然活动四个维度探讨自然教育的内涵。 关键词：自然教育 ;自然探索;自然德育;自然课堂;自然活动 中图分类号： G637 文献标识码： A 如今，人们每天穿梭于钢筋水泥的世界， 面对互联网带来的便利， “去自然化”的生活方式逐渐变成社会主流，由此产生