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- 2021-07-26 发布于河北
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拼音 第一课时
复习目标:
了解拼音专题相关考情,做到心中有考点。
复习拼音专题相关知识点,夯实基础。
学习拼音答题技巧,能做到举一反三。复习重点:
复习拼音专题相关知识点,夯实基础。复习难点:
学习拼音答题技巧,能做到举一反三。复习课型:知识归类
复习过程:
一、考点解析
语音题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的能力。
辨认常用汉字的习惯性读音的错误。
判断字音字形的正误。
辩读多音字或形近字的读音。
在具体的语境中认读字音。
给句中加点的汉字注音。
根据句中的拼音写出相应的汉字。
写出词语或句子的汉语拼音。二、应考链接
(一)形声字。
汉字是形、音、义的结合体。组成形声字的两个部分,一 部分表示字的意义,叫形旁;另一部分表示字的读音,叫声旁。同一个声旁和不同的形旁结合, 又可以构成许多读音相同或相 近而意义不同的字,例如用“仓”做声旁,可以组成“沧、苍、舱”等读“ cāng”的形声字。
形声字的声旁本来是表示字的读音的, 但是由于古今语音的变化,有一部分形声字的声旁已经不能准确表示现代的语
音,因此造成了很多同学根据声旁的读音而错读汉字的情况。
比如:“莘莘学子”的“莘”不读“ xīn”,而读“ shēn”;“吮”不读“ yǔn”,而读“ shǔn”;“矿”不读“ guǎng”,而读“ kuà ng”。
(二)形近字。
汉语中有不少形体相近的
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