开学第一课新冠肺炎疫情背景下的生命启示教育课件ppt模板.pptx

开学第一课生命教育班主任：XXX前言目录敬畏生命热爱生命认识生命生命的价值①认识生命“”大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。这句话怎么理解呢？我想，它说的是：如果我们善待大自然，她就是善良的母亲，给予阳光雨露；反之，则可能引来晴天霹雳、灾难危机。——法国作家雨果什么是生命呢？包括植物、微生物和动物等具有能量代谢功能能回应刺激及进行繁殖的开放性系统文字的出现34亿年前，微生物统治地球的时代，细菌和病毒就遍布每个角落。约630万年前，人类的祖先和大猩猩在进化过程中分道扬镳，直到大约一万年前，伴随着文字的出现，人类才从野蛮人变成了文明人。②敬畏生命尽快推动出台生物安全法人是地球的客人一位现代生态学家说：人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展，我们便可以说，人是地球的客人。作为客人，我们应当懂得尊重和感谢主人，做一个有教养的客人。甚至，对地球这个特别的主人，我们还要心存敬畏。应怀有一份敬畏之心野生动物是大自然的生灵，我们对其应怀有一份敬畏之心。敬畏不是示弱，而是对自然规律的尊重。肆意践踏自然规律，必然招致对人类的惩罚。我们要与大自然和谐相处，爱护动物，绝不任意杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物行为，请及时举报！敬畏生命伦理思想100多年前，诺贝尔和平奖获得者，法国医学家、哲学家阿尔贝特史怀哲提出了敬畏生命伦理思想。他在文章中讲述过童年的一段难忘的经历：一个春天的早晨，他被他的同学拉去打鸟，但弹弓装上小石头并拉紧之后，他却无法瞄准小鸟，因为有一个神秘的命令来自内心深处：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是一条生命，绝不能伤害它！”于是，他扔下弹弓，惊走了鸟儿……史怀哲敬畏生命的伦理认为史怀哲敬畏生命的伦理还认为人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到，任何生命都有价值，我们和它们不可分割。一切生命，包括动物、植物和那些人看来显得低微的生命都是神圣的。它和我们一样渴求幸福，承受痛苦和畏惧死亡。③热爱生命热爱生命一个人的肉体总是会消亡的，就像白天消失，黑夜来临一样；就像小溪小河汇入大海一样；就像树叶枯萎，叶落归根一样；死亡是不可避免的事。热爱生命在这次疫情中，我们看到许许多多的生命突然消逝了。有人因为贪吃野味而死，有人因为被他人传染而死，有人因为帮助他人而死。正是因为大量的死亡，让我们感受到病毒的威力，让我们真正体会到了恐惧。热爱生命只有经历过，才会懂得其中的滋味。经历过这场疫情，我们都还记得“疑似”、“隔离”、“确诊”、“死亡”、“体温日报”“口罩”……正因为经历过，才知道可怕，才知道应该做什么、不应该做什么。热爱生命“生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，我们务必学会保护自己。”热爱生命守则0102保持积极乐观的情绪，采取最科学的措施保护自己，保护家人，帮助他人。而对于小动物，无论是宠物还是野生动物，都要谨慎对待，接触时一定要注意安全。养成健康的生活习惯，坚持身体锻炼非常重要，能很好地保护自己。03④生命的价值生命的价值“生命本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。”卢梭生命的价值这个春节，大多数人都选择待在家里，以避免病毒感染。但是，有一些人的做法却截然相反，他们毅然决然地奔赴武汉这个高危区，冒着生命危险，终日忙碌在第一线。生命的价值84岁高龄的钟南山爷爷义无反顾地从广州来到武汉抗疫战场，他说:“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。70多岁的李兰娟奶奶，不分昼夜，每天只睡三四小时，忙碌在抗疫一线。生命的价值病毒无情，人间有爱。是责任和担当让一个个白衣天使，一队队最美逆行者，为我们搭建了一堵铜墙铁壁。他们可能是不顾自己生命安全而救死扶伤的医护人员，可能是夜以继日研究病毒开发疫苗的专家学者，可能是不分白天黑夜建设雷神山火神山的建设人员，可能是为武汉运送医疗物资和生活物资人物流人员……生命的价值他们舍小家，为大家，面临超负荷的工作量和被传染的危险，迎难而上，用与他人截然相反的实际行动，告诉我们：做一个有责任有担当的人，才是生命价值的体现！开学第一课生命教育班主任：XXX