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- 2021-07-27 发布于湖北
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;;;;窃;;;;;;;;;海面波涛汹涌;;在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星……;海底是否没有一点儿声音呢?;比较句子; “有的……有的……有的……还有的……”是排比句,说明海底有各种有趣的声音。同时运用比喻,把各种声音形象地描绘出来,使人有如身临其境。;海底景色的奇异之处;自由读4~6自然段
说一说:课文主要介绍了海底的哪些物产?;海 参; 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 ; 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 ;章 鱼;贝 类;课文从哪些方面描写了海底植物的差异?
色彩 大小; 它们的色彩( ),有褐色的,有紫色的,还有红色的。;大小;结构梳理;课堂小结;拓展延伸;拓展延伸; 阅读有关海洋知识的材料,通过各种途径深入探究,比如阅读科普类作品:《少年百科全书》《十万个为什么》等,还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。;感
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